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                  《課程教育研究》

                  期刊收錄:
                  • 萬方收錄(中)
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                  《課程教育研究》是由中國外語學習學研究會主辦的優秀期刊,被中國期刊全文數據庫收錄。課程教育研究雜志以科學、新穎、實用、交流為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物,突出反映廣...
                  • 主管單位: 內蒙古自治區社會科學聯合會
                  • 主辦單位: 中國外語學習學研究會
                  • 國際刊號: 2095-3089
                  • 國內刊號: 15-1362/G4
                  • 出版地方: 內蒙古
                  • 郵發代號: 16-129
                  • 創刊時間: 2012
                  • 發行周期: 旬刊
                  • 期刊開本: A4

                  《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管,中國外語學習學研究會主辦,面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,旬刊。 《課程教育研究》突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。 《課程教育研究》宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。

                  本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。


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                  《課程教育研究》往期回顧

                  《課程教育研究》往期回顧

                  《課程教育研究》刊物內容

                  課程教育研究 內容

                  《課程教育研究》最新期刊目錄

                  高校安全管理工作中學生黨員先鋒模范作用的發揮——基于廣西科技大學護理李艷霞 張正義 梁珍巧
                  論德江“儺堂戲”的文化意蘊及教育價值韓炎坪
                  幼兒園集體教育活動中教師提問有效性的現狀調查——以大慶市A幼兒園為例韓妍容 趙艷紅
                  高職院校金融管理專業“賽教結合”的實踐教學研究——以學生畢業設計為例王劍
                  專業評估背景下地方高校學生自主學習能力培養探析梁英波
                  基于“雙元制”視角下我國高職教育實訓教學改革的探討葉成景 楊葉芬
                  立足農村,發揮勞技在素質教育中的作用姚凱華
                  幼兒園大班教學活動點名環節的組織策略實踐研究王銀花
                  探究我國學前教育管理體制常見的主要問題和調整杜思宇
                  淺談小學一年級教學中聽說能力的培養曾祥鳳
                  營造充滿愛的課堂教學袁也晴
                  趨利避害 揚長避短——淺談網絡語言對學生語言素養的影響李會菊
                  彈幕教學在高職高專院校的發展前景探討胡巍巍 李陳莉
                  幼兒園去“小學化”下的語言教育活動改進策略探究——以西安市某幼兒園為白雪祺 薛琪 王妮妮 王凱歌
                  在互動反饋技術下構建“四三六”教學模式的研究陳德權
                  論如何在大學學習階段加強對大學生創新意識和能力的培養胡天覺 湯琳 張長 梁婕 李曉東
                  高校大學生志愿者服務動機影響因素探究陶誠
                  淺論西北地區回族經堂教育的發展與轉型陳新佩
                  關于中職教育的教學方法詹冰雪
                  走進可口可樂集團——小學綜合實踐活動優秀案例周燕濤
                  淺談在語言活動中培養幼兒的傾聽習慣嚴經球
                  工匠精神培養從養成教育開始魏幗英
                  課堂實踐教學對普通高校國防教育課程建設的意義陳進軍
                  玩中樂、樂中學、學中悟——校園團體康樂輔導活動的作用羅建美
                  大班幼兒自創棋類游戲的實踐研究鄭琳
                  “卓越計劃”實施中校企合作的動力機制分析劉婷婷
                  高職院校中外合作“3+2”新型人才培養模式的構建策略研究孫亞非 郭盛 李悅
                  技能競賽與實踐教學的有效融合鄧金狼
                  申論作答的三個準確蔣茂柏
                  淺談新媒體時代藝術類高校教育與管理的創新韓亮
                  幼兒園故事教學活動的組織與實施洪學英
                  試論中小學生審美素質的培養于建軍
                  廣西瑤族手工技藝在現代首飾設計中的應用定位探究李慧
                  打響閩南童謠牌 守護鄉土文化根——談幼兒園“閩南童謠進校園”特色教陳雯雯
                  高職院校混合式教學質量影響因素分析師鵬
                  中職生人文素質培養的缺失及其應對策略胡宛艷
                  感悟對韻之美——《笠翁對韻》讀書交流會教學設計盧婉靜
                  初中歷史學科滲透心理健康教育的方法曾惠娜
                  在文言文教學中堅持做好三注重劉俊霞
                  高中歷史高效課堂教學實踐研究微探刁建華
                  口述史在高中歷史教學中的運用思考謝艷
                  基于學生語文核心素養視域下的主題閱讀研究胡惠科
                  構建小學低年級語文課堂教學“二因一合”新體系的探索與實踐江紫珊
                  中學語文課堂滲透學科核心素養的途徑研究肖子罡
                  淺談小學語文課堂教學中的“美育”滲透林怡君
                  小學語文高效課堂教學探析袁倩
                  新課程背景下高中語文教學策略研究李長亮
                  為小學語文課堂減肥瘦身——淺談教學實踐中存在的問題及對策孫淑貞
                  “使華亭”考釋游禮星
                  對歷史教學中“史料”的幾點思考韓平
                  中學古詩詞審美問題教學研究唐林佳
                  高三一輪課文復習課的設計與反思秦迎
                  探究低年級識字教學的優化方法與教學反思董麗娜
                  聚合零碎思維,成就整體之美許可馨
                  合作性教學在初中歷史與社會課堂教學中的應用分析姚月祥
                  初三語文復習課翻轉課堂教學模式研究張海燕 周懿
                  淺談如何讓孩子在語文中幸福的徜徉王劼
                  淺談培養高中學生歷史學科核心素養的有效途徑和方法杜飛
                  小學語文課堂如何開展合作探究學習包淑清
                  小學語文教學中的情感教育的實施策略研究陳業蓮
                  國學經典在小學語文教學中的應用與延伸丁耀龍
                  良好習慣的形成有利于學生提高綜合素質張琳
                  淺議小學語文課堂分層教學的運用策略郁玉成
                  初中語文教學中分層教學法的應用何蘊華
                  黨的思想路線和理論創新的哲學啟示張毅
                  冗繁削盡留清瘦 精設問題巧引領——例談政治課堂中問題設計的思想性原趙鵬
                  互聯網對高校思想政治教育的影響研究周桂霞
                  在思想政治教學中責任公民意識培養現狀及原因分析黃煜植
                  當前高校思想政治理論課教學與課程建設現狀及應對措施分析——以《思想道孫璐
                  共青團視域下創新醫學院校醫德培育工作的探究龍杰
                  淺談初中道德與法治課中體驗式教學的實施沈秀芝
                  高校學生黨支部書記隊伍建設制度研究代順波
                  微信息環境下大學生思想政治教育對策研究魏超 汪坤
                  高校學生心理咨詢中思想政治教育與心理健康教育的關系王芙坤
                  互聯網+視野下高校思想政治工作的創新邵源春
                  淺析小學品德與社會課堂教學生活化的優勢及不足王家明
                  牽一點而動全文——高中語文閱讀教學切入點探微李霞
                  品悟名著經典人物 魅力文字再現精彩——《草船借箭》之人物趣談杜蓉輝
                  利用課外研究論文寫作競賽提升大學生創新性學習能力高強 任婷 寧毅 魏科
                  淺談小學語文拓展性閱讀教學吳建華
                  讀寫結合的橋梁羅秀芬
                  課內閱讀與課外閱讀的關系探討賈麗麗
                  初中語文寫作素養培養策略鄧利琴
                  探究初中作文教學的有效性孫亞杰
                  科技論文寫作課在研究生教育中的重要性唐陸平 李紫元 梁偉燊 何永明
                  以學為核心,慕課背景下的習作教學課程資源開發胡敏
                  關于小學語文作文教學指導彭金花
                  初中語文小說閱讀情境教學吳春峰
                  寓教于樂,激活課堂——游戲類練習在高中德語交際教學中的實踐研究施梅英
                  初中英語新課的導入藝術莫歡歡
                  基于英漢對比的大學英語翻譯教學設計姜瑞紅 王俊義
                  A Comparison Study on Folk CultureDongming Li
                  基于心理詞典理論的英語詞匯記憶李明海
                  依托高中英語閱讀文本 培養學生的批判性思維翁玉芳
                  如何對中職生參加英語技能大賽進行輔導劉阿麗
                  中職英語融合信息技術提升課堂實效性的探索劉曉霞
                  土木工程研究生專業英語教學現狀及改革探索陳紅鳥 肖建春 黃興震 王青原
                  初中英語小組合作學習的探索與實踐李梅
                  淺談初中英語詞匯教學實踐與探究吳紹軍
                  創建英語趣味課堂實現小學英語教學實效性尚卡
                  高職英語教育中滲透素質教育的策略探析黃勇
                  英文歌曲在初中英語教學中的應用林建樹
                  如何實現中職英語教學與汽修專業課教學的有機結合游金妹
                  “以讀促寫”的高中英語寫作教學藺云燕
                  郵輪乘務管理專業英語課堂情景教學研究陳碩
                  高職非英語專業學生英語詞匯學習策略的運用狀況調查——以嘉興職業技術學金燕萍
                  “微課”視角下的中職英語教學設計李慧莉
                  猜詞技巧在初中英語閱讀教學中的運用探討陳飛宇
                  淺析中考數學壓軸題施金生
                  數學思想方法在初中數學教學中的探究謝堅
                  淺談當下教師對小學數學教材中習題的認識誤區及改進策略王亮
                  如何有效提高農村小學數學課堂教學效果劉兵
                  “創新”——數學課堂上的靈魂韓麗娜
                  淺談積極心理學在初中數學中的應用策略陶順英
                  用真誠的愛心尋找燦爛的笑容——信息技術對隨班就讀生數學教學案例吳國葒
                  數字故事在小學數學課堂教學中的應用研究李葉云
                  核心素養下學生在數學學習中如何獲得持續發展張良貴
                  淺議初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力王曉華
                  小學信息技術課程的創造性教學策略劉遠菲
                  高職數學任務驅動教學模式的有效運用探究馮敏 何雙
                  探討課程背景下小學數學作業的有效性設計林亞壽
                  職中數學課堂情景教學的設計與研究伍宏發
                  課堂問題情境的創設陳垌戎
                  小學數學教學中德育滲透的缺失與重構策略齊金星
                  對小學數學教學簡活化的有效思考馮燕嫦
                  淺談師生互動在初中數學課堂教學中的實現段碧
                  小學數學核心素養的課堂表達秦錦修
                  創設情境對高中數學教學的積極影響王佳麗
                  淺析多媒體如何優化數學課堂教學岳祥華
                  芻議高中數學核心素養的內涵與教育方式黃德清
                  高中數學的“導研式教學”設計及應用黃維潔
                  怎樣提高中職數學課堂的教學效果許剛
                  改善學習方式 讓學生自主參與學習過程沈棣威
                  簡述小學高年級數學的趣味教學黃小平
                  小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究張向峰
                  數學課中如何培養初中生的提問能力沙峰
                  小學生低段數學學習興趣的培養陳迪芬
                  小學數學自主探究模式初探鄧志能
                  高職院校鐵路貨運課程信息化教學探索陳思亦
                  小學數學課堂教學的感悟王霞
                  新課改背景下如何改進小學數學教學方法龐逢毅
                  VR技術在會計教學中的應用王舟輝
                  淺析計算機技術的發展與應用杜昊晨
                  小學數學不同年級教學內容的銜接孫雪梅
                  概率統計在數學建模中的應用探究楊映霞
                  談初中數學教學過程中多媒體的應用舒磊
                  談初中數學教學過程中如何滲透素質教育李顯睿
                  蒸汽中間再熱循環再熱壓力選擇的課堂教學探索楊陽
                  JiTT-Blending Learning理念下的藥學物理化學實驗薛小旭 魏明
                  深度教學活動 培養問題意識杜偉
                  科學合理運用影像圖片 促進初中地理課堂教學邱昕久
                  分析化學精品視頻公開課建設心得——隨堂拍攝在正常的教學中完成課程建設張葉 吳劍 高煥
                  高中化學教學中微課的應用探討龍觀理
                  淺談微課在初中物理教學中的應用策略劉尋貝
                  淺析初中化學教育中德育教育的融合策略陳以聰
                  融德育工作于物理教學中的重要性梁承初
                  在高中生物課教學中培養學生學會學習的策略嚴慈順
                  淺談提高高中生在高中生物教學中的參與度的策略研究劉秀麗
                  新課標下初中物理教學的實踐與思考陳友安
                  淺談現代高校有機化學實驗課程的發展趨勢黎吉輝 許文茸 符方欣
                  對“問題導學”模式在高中化學教學中的應用初探劉桂平 高洪霞 趙海軍
                  生活化教學在初中地理課堂教學中的應用李曉青
                  新課改下“學案式合作探究”在生物教學中的應用陳濤
                  高中化學課堂科學探究教學有效性評價指標體系建構李德才 郭秋平
                  談初中物理教學過程中學生創新思維的培養肖磊
                  淺談構建生活化的高中地理課堂教學策略張慶國
                  基于學生小學科學前概念的初中物理教學策略——以力學相關知識為例高耶琴
                  地理教學中學生自主學習能力的培養陳巧敏 莊平貴
                  微探概念圖在高中物理教學中的應用楊曉賢
                  聯系實際,把鄉土地理融入教學中——淺談鄉土地理在教學中的應用與實踐江美英
                  淺談翻轉課堂在初中物理教學中的應用研究張雪霞
                  高中生物教材中實施探究式教學的優勢韓莉莉 杜秀菊
                  通過多元化教學模式提升分子生物學實驗教學質量陳丹 陳歡 詹勇華 劉鵬 張象涵
                  幼兒園教師專業發展的問題與對策王燕媚
                  2004-2013年關于幼兒教師研究的述評王瀅
                  傳遞正能量,圓我教育夢劉惠珍
                  淺談我的班級經營楊貧智
                  對想象力培養的認識與班主任行為熊翠娥
                  孩子,你快樂嗎——談談如何培養孩子的快樂性格劉錄合
                  關于九年制中小學生心理健康教育的幾點淺析代淑華
                  工匠精神教育課與學生日常管理的融通方春芳
                  網絡時代內地西藏班高中班主任德育工作面臨的問題及對策龍臣
                  風雨后有彩虹,挫折中見成長——中職生面對挫折心理活動課設計李婷
                  教師如何培養孩子良好的學習習慣李淑怡
                  掘池之理鄭媛
                  校園文化對學生科學素養的影響朱佳
                  針對如何提高大專實習護生心理素質的探討李艷 杜鵑
                  管理視角下中學師生溝通策略探索鄧柳貞
                  教師專業發展機制的實踐與思考——以海滄區小學語文教師隊伍建設為例席霍斌
                  走進學生的心靈——記144電商4班班主任工作蔣漢芳
                  高中班主任如何有效地進行學生心理健康指導初探張四海
                  用心溝通 促進和諧周椿麗
                  有效實施高校學生管理制度的柔性化德吉措姆
                  芻議小學班主任班級管理中的溝通藝術許健玉
                  教師拿什么吸引學生愛上自己的課堂石冬林
                  實踐取向學前教師教育課程的核心理念與改革路徑程茜
                  小學班主任工作中存在的問題及對策探討甘家斌
                  小學教學管理科學化、規范化的思考蒲潔
                  基于工匠精神的教師職業素養鍛造研究朱桃杏 董巧婷
                  從學生身體素質情況分析高校體育教學改革的途徑李童
                  淺談音樂課堂教學中“問題情境”的創設陳菁
                  淺談合唱藝術延展大學生素質培養的臂膀侯麗娜
                  音樂課堂教學新天地——淺談音樂教學體會高海蓉
                  初中體育課堂有效教學策略研究王杰偉
                  談談如何處理好美術教育活動中技能與創造性關系郭麗玲
                  教師教學簡筆畫在教學實踐中的新認知吳偉平
                  論音樂課堂教學中的教學關注郭娟娟
                  淺談幼兒美工區材料投放的有效措施方園園
                  “新課標”下高師音樂學(教師教育)專業人才培養模式改革研究——以泉州封輝
                  中學體育拓展訓練的重要性葉梅
                  淺析400米跑的項目特征劉永云
                  舞蹈:作為教育中的藝術教育蘇馨
                  小學音樂課堂中即時評價的運用萬亞
                  在小學高年級培育校本體育特色項目的探索王林
                  高中體育特色項目的研究與對策江振華
                  小學音樂互動性教學淺析吳曉燕
                  跨欄教學與訓練畏懼心理探討馮明建
                  五年制高職學生體育教學存在的厭學問題及對策研究朱景
                  環境工程專業階梯式科研素質訓練體系的構建及創新能力培養其布日 董軍 秦傳玉 白靜 李陽雪 張春鵬 李燕
                  “單晶爐熱場結構的認知”信息化課堂教學設計研究梅艷 王麗 張微義
                  高職醫學檢驗專業寄生蟲檢驗技術實驗考核結果與分析張海艷
                  多媒體技術在高職實踐教學中的應用探索王洋
                  《PLC》教學存在的問題和解決對策朱銀田
                  Seminar教學法在植物生理學教學中的應用蔡春爾 賈睿 李娟英 黃旭雄 何培民
                  CBL、PBL與Seminar相結合的教學模式在醫學檢驗教學中的應用陳志堅
                  項目教學法在服裝縫制工藝中的運用研究邸同芳
                  骨科病房實習生的帶教方式研究戴海 熊杰 徐應龍 吳永祥
                  基于千聊的在線教育運行模式——以《PPT數據圖表速成法則》課程為例解海燕 王文強
                  圖示教學法在健康評估黃疸教學中的應用郭大英 鄭曉妮
                  學前教育專業教學中任務驅動教學模式的運用王俊丁
                  高職《電子商務美工基礎》課程教學改革研究高琦
                  產學研一體化:地方應用型高校人才培養的再思考黃勇 李適
                  外貿跟單實務課程“課、證、崗深度融合”教學模式的思考洪祺
                  基于創新能力培養的飲料工藝學實驗教學模式改革探索與實踐李旭東 馬振剛
                  《食品分析與檢驗技術》課程項目化教學改革的研究與實踐劉鑫 柳意
                  以工程實踐能力為導向的《軟件測試技術》教學模式研究劉慰 應新洋
                  獨立學院應用型轉型發展中信息專業集群建設的探索與實踐劉海燕 孫明生
                  中職學校數據中心建設的探索與實踐馬振超
                  地方高校大學生創業孵化園建設的路徑優化探析戚娟
                  機輛工程專業《機械振動基礎》本科課程教學實踐與思考潘玉娜
                  CAD教學中調動學生積極性的做法歐儒春
                  案例分析法在中等職業學校經濟法課程教學中的運用唐凌
                  傳統專業與新專業協同發展模式的探索強濤濤 王學川 張輝 馬建中 弓太生
                  《工程機械綜合故障診斷與排除》翻轉課堂實踐研究吳慶玲 王翠
                  微課評價指標體系總體方案研究宋石紅
                  以編輯為主體實施教材圖書全程營銷潘新
                  高職院校護理專業學生臨床實習階段存在的問題及對策唐敏
                  關于“一帶一路”戰略下南京旅游景點翻譯工作的思考張琳琳
                  淺析口腔預防保健教學實踐楊玉紅 張正偉
                  雷達圖在高職院校教學管理與監控體系中的應用研究武曉鵬
                  基于SGAVE模式的高職院校新能源汽車運用與維修專業課程體系建設初探周晶晶
                  對衛生事業管理專業衛生經濟學課程教學方法的探索梁文杰
                  淺談平民化飲食類節目創作與地方人文的融合——以《老廣的味道》為例張楚鴻
                  高校藝術設計專業課程體系綜合改革與實踐趙輝
                  虛擬仿真實訓教學在食品儀器分析課程中的應用趙冠里 劉巖 蘇新國 楊昭 黃國平
                  PBL教學模式下有效提高學生自主學習能力的方法學探索張波 唐松江 李紅日 馮冀 伍海軍 錢朝智 姜運瓊 李春梅
                  昆蟲中抗菌肽的研究進展殷建新
                  一體化課程改革中基礎素描課與數字媒體技術相結合的課程改革研究張磊
                  我國高校《電視節目策劃》課程在地國際化教學方法研究張彥華 崔小燕
                  跨境民族社會保障制度的改革與創新張奕
                  解讀外軍軍事技能訓練方法金奕 王雪 經廣勝
                  重視學習成果的《繼電保護》教學改革探索趙辛欣
                  對北京農學院園林專業建設的思考張紅梅 胡增輝
                  高職院校招生渠道多元化發展探索張璐璐
                  提高研究生植物病理學綜合實驗技能課的教學效果探討周倩 鐘杰 朱宏建
                  “互聯網+”時代的高等教育國際化淺析與啟示周泉
                  在腦出血與腦梗死教學中比較教學法的應用郭大英 鄭曉妮
                  淺談如何利用綜合實訓提升藥劑專業教學質量于洋

                  欄目設置
                  教學管理、教學研究、高等教育、創新課堂、閱讀寫作、文體藝術、德育建設、教改新論、教學科研、綜合論壇
                  投稿要求

                  1、《課程教育研究》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。 

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                  4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。 

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